گرافيک در نرم افزارهای آموزشی

منبع : يكي ديگر از عوامل مهم در نرم افزار هاي آموزشي تصوير است.
بايد گفت كه بكار گرفتن يك گرافيست خوب در طراحي نرم افزار، كاملا ارزشش را دارد. گرافيك در همه نرم افزارها اهميت بالائي دارد و كلاً در همه جا عامل بصري يكي از مهمترين عوامل ايجاد جذابيت است.
نحوه استفاده از رنگها، محل قرار گرفتن مؤلفه هاي ديداري، ترتيب ارائه تصاوير و .... ميتواند در جذابيت يك كار تاثير بسياري داشته باشد. براي مثال يكي از مطالبي كه يك گرافيست بايد بداند اين است كه رنگهاي تند به سرعت چشم را خسته مي كنند ولي رنگهاي خنثي متل خاكستري هيچ اثر خسته كننده اي ندارند. يا اينكه هنگام چيدن اشيا در صفحه بايد آنها را از راست به چپ و از بالا به پائين مرتب كرد. زيرا حركت چشم ها معمولا در اين جهت است ( البته اين در مورد ايراني هاست). اما گرافيك در آموزش نقش متفاوتي پيدا مي كند. زيرا آموزش بصري يكي از مهمترين بخشهاي آموزش است و عوامل بصري ميتواند تاثير زيادي در آموزش داشته باشد.
يكي از روش هاي يادگيري اين است كه وقتي مطلبي را مي خوانيم يا مي شنويم، از آن يك تصوير ذهني بسازيم. اين تصوير ذهني به ما در يادگيري كمك مي كند. در يك نرم افزار آموزشي، ما ميتوانيم به مخاطب در ساختن يك تصوير ذهني كمك كنيم. بكار گرفتن يك تصوير مناسب گاه تاثير آموزش را چند برابر مي سازد. مثلا تصور كنيد هنگامي در مورد تقسيم DNA صحبت مي كنيم، اين روند را بصورت يك انيميشن نشان دهيم. موضوعي كه در اينجا اهميت پيدا مي كند، كيفيت تصاوير و ميزان گويا بودن آنهاست. يك نرم افزار آموزشي در قدم اول بايد يك Interface (رابط كاربر) مناسب داشته باشد.
اولين بخشي كه مخاطب با آن برخورد مي كند،Interface مي باشد. به همين جهت بايد حد اكثر تلاش خود را بكار بگيريم تا اين بخش، مخاطب را جذب كند. همچنين در طول درس، تصاوير بايد پويا و زنده باشد و تا حد امكان يكنواختي متن را كاهش دهد.

منظور من از گرافيست، فقط يك طراح وب يا طراح جلد مجلات نيست. گرافيست مناسب براي اين كار كسي است كه به روانشناسي رنگها، همنشيني رنگها، وديگر مباحث تئوريك گرافيك آشنا باشد.